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　　為了尋根溯源講好徐匯故事，更好地在中小學生中展開區史誌傳達宣傳，充分發揮徐匯區檔案局（館）、地方誌辦公室市級愛國主義教育基地、中小學檔案教育社會實踐基地效果，徐匯區檔案局（館）、地方誌辦公室與徐匯區教育局以「我與徐小誌」為主題，推動徐匯區檔案方誌進校園進一步深化。7月20日，區檔案局（區方誌辦）、區教育局以及相關中學，組織舉行「我與徐小誌」徐匯區檔案方誌進校園——區史宣教講師實踐培訓活動。來自南模中學、市四中學、我國中學、紫竹園中學、西南位育的高一學生代表參加。

　　

　　本次活動向同學們深入淺出地介紹了檔案、方誌作業的內容和特點；一起對「區史宣教講師」社會實踐作業內容、崗位要求、授課技巧、註意事項等作逐個講解。活動最後，在「區史宣教」微課上，區地方誌辦公室負責人作題為「『徐家匯的由來』——徐小誌講故事系列」講座。

　　

　　本次區史宣教講師實踐培訓完畢後，區檔案局（區方誌辦）將為與會高中生供給相關課程資料，發揮學生主觀能動性，激發創新力，其後由學生二次創造培訓課件，區檔案局（區方誌辦）供給內容指導。8月，受訓後的高中生將在區教育局的協調下，分赴區13個街鎮的38個2023年上海市小學生愛心暑托班教學點，作為「區史宣教講師」為班裏的小學生展開徐匯區情區史授課。

　　

　　區檔案局（區方誌辦）展開區史宣教講師實踐系列作業，是為了發揮市級愛國主義教育基地、中小學檔案教育社會實踐基地效果的新嘗試。經過活動，一方面讓參加授課的高中生充分自己的假期日子、鍛煉本身的膽量和社會交流能力；一起為對廣闊中小學生展開區情區史教育活動開辟了新思路。